当前地址:首页 >> 06视频 >> 育儿有招

瓶瓶罐罐变废为宝

时间: 2013-3-20  

  家长们可要注意咯,我们生活中一些不起眼的小东西也可以变成孩子手中的玩具。例如将那些瓶瓶罐罐二次利用,就可变废为宝;垃圾袋也可成为雨披。生活中的小“道具”可真是不少哦。

  特邀嘉宾

  厉凌华 闸北区哈贝早期教育指导中心主任

  林丽 闸北区哈贝早期教育指导中心副主任

  观众:有时候家里有一些饮料瓶子的话,会多,拿出各种形状呀,各种的颜色可以给孩子做,先做个颜色呀形状的认识,那从最小的时候开始的。

  观众:我因为有一段时间是给他买过玩具,最后发现他经常发现买了特别贵的不喜欢,然后发现他有时候会对一些比如用过的餐巾纸盒,他会自己的把它垒起来,我觉得特别有,这是一个。平时有时候会有一些比如说小调羹。把一些碗放出来或者是让他在墙上敲不同的声音让他感受不同的声音这也是一个。

  林丽:我们知道零到三岁这个年龄段他是要可以操作摆弄的,他在反复的操作摆弄中他去感知获得一种经验的一种积累,所以说刚才我们家长提到的瓶子也好,你们的筷子,篮子盒子等等,说的都非常好,其实甚至是一片飘落的树叶也好,或者是一段我们切下来没有用的芹菜根也好,或者是大自然给予我们的一个礼物,就是水啊沙啊,这些自然的东西。其实都能够成为孩子很好的玩具。只要我们就是多多的去发觉,多多的去发觉一定会发现这里面其实有很多教育的功能隐含在里面的。那么孩子在这样一个过程中,其实他也是他的一个动手能力,他的一个观察力呀,他的一个思维力,想象力呀都得到了很好的发展。

  蔬菜瓜果游戏

  厉凌华:这个活动其实就是主要是培养孩子一种涂鸦的兴趣,为什么呢,这个蔬菜,它本身的一个形状已经能够跨越了我们孩子他这个年龄段比如说十九到二十四个月他的这个年龄段,他只会那个画或者画那个涂鸦,或者二十五到三十个月的孩子他只会画直线或画平行线,还有再大一,再大一点的孩子,他总会画圆那么像这些呢,像这些辣椒,它能够出来是直接的一个,一个比较不规则的一个图形非常漂亮,但映出来以后就是想象不到的美丽对吧。那么给孩子一种愉悦。他对拖影这个利用颜色非常开心,那么如果他有红颜色上去,那么这个年龄段的孩子他正好是对红颜色最敏感,因为红颜色的波长最长吗,它是最容易认识的,那么又是增加他的一个兴趣,那么在涂鸦的过程当中我们有的孩子在家里面他用涂鸦的工具无非就是彩色笔、水笔、蜡笔或者有一点棉签都可以,那么现在用这些蔬菜瓜果就是替代了一个绘画的一个工具。那么在这个过程当中孩子非常高兴,在用蔬菜的过程当中我们要注意几点一个呢就是你要给他有一个把,拿的一个把手要能够拿得住,否则他在画的时候捏不住的话他就不感兴趣的,然后呢有的,如果家里没有红颜色怎么办,对吧,还有我们家里没有那些白纸都没关系的,我们可以用报纸,可以用水来进行,沾一点水在报纸上面来进行这样一个拖影也是很开心的,那么在这个过程当中呢孩子跟家长一起来拖影,拖影好了以后太阳里面一晒这个又没有了,就可以反复的使用。

  用垃圾袋做游戏

  林丽:不知道家长有没有发现孩子都非常喜欢水的,他们不管是水龙头里面放出来的水也好或者是他们这个走过的小水塘要踩一踩下雨了要踩一踩,孩子非常,他这个亲水性是与生俱来的,因为大家知道宝宝在那个妈妈的那个子宫里他还有十个月了吗,都是羊水包围着吗,都是游动的这个状态,所以孩子生下来以后,他接触水以后,它其实是刺激他的一个记忆所以他就觉得和水在一起他是非常有一种安全感的,有一种依恋感的,所以孩子是非常亲水的喜欢水的。那么其实这个游戏它的一个来源,是我们做早教中心的一个老师,那有一次他跟我说,林老师,很奇怪 我们小朋友反正只要是下雨天,到幼儿园来就不开心,为什么,因为下雨天我们就不能到户外去了,没劲了,那我就在想怎么样让雨天也能够变成一件快乐的事情,所以呢我们就设计了这个游戏,我们给他们小雨披,让他们用手伸出去去淋一淋,感受一下水滴滴在手心上那样冰凉的感觉,然后去踩一踩我们学校有那个小水塘让他们啊用小脚去踩一踩,那么这个垃圾袋呢给他挂在那上边的时候呢如果我们给他准备一些小吸管刚才家长也看到了。轻轻地,那它就会像下雨一样的,很开心,所以当孩子穿上那个套鞋,撑上雨伞走来走去的时候,所以我们家长呢其实啊,不光是雨天,雨天你们可以让孩子去感受那个下雨,平时在小区里面你如果创设这么一个环境,让孩子你可以孩子不同的一个吸管粗细,这种粗的脉管也可以,它其实粗细了不同,那你的力道不同的话,它那个水流是不一样的,它的水流是非常大的,然后细的呢就是细细的小雨。一个是大大的,一个是像倾盆一样的,都可以去让孩子,你可以刚开始慢慢的把这些吸管给孩子,让小朋友自己去尝试啊,自己去戳一戳,或者我们在家里面洗澡,让他自己去装水,像莲蓬头一样的这个,在那个给他洗头洗身体,那这些孩子都会非常喜欢的,我们家长可以尝试一下。

  彤彤爷爷:啊,我有一个玩垃圾袋的就是和我的孙女玩垃圾袋的这个方法。跟大家分享一下,为什么呢,我们她妈妈买的是绿颜色的垃圾袋,其实用打气筒,我和她做个打气筒什么呢,当洋泡泡玩。先把一个垃圾袋弄的很小,泡打好以后扎起来,在外面再套一个垃圾袋,这样套五个垃圾袋,套好以后呢,这个泡泡从外到里,从大到小,她看的很有劲的,她会问我爷爷为什么里面那个泡泡这么小啊,我说你自己看看刚才爷爷给你怎么做的,她说像前面扎,后面扎起来的。她变得很开心的,所以这样玩了以后她自己也有爷爷我来打打几下好打不动了,我要来爷爷跟你一起打,这样子。

  灿灿妈妈:她是自己剪开来做裙子,就拉开来之后,它上面自己粘那些什么喜洋洋这些东西粘纸,自己全部粘上去,然后她还要穿然后我就把它粘起来之后我旁边就给她那个绳子就在我腰上绑一下就是自己一个小围裙很好看的,但是她有一次自己很有创意的,她说她要做雨披,她真的是,然后我把那个垃圾袋上面那个口子,剪开小一点头帮她套进去,她说下雨天我就可以出去了,第二天下雨天她真出去一次,不过还是带着伞的。

  厉凌华:她已经知道会借鉴了,其实这利用垃圾袋来做什么裙子呀,做雨披就源于我们早教中心有这样一个活动。就是装扮我们的一个小公主和小王子,照片里不是刚才里面出来的对吧。在这个活动当中呢就有几个系列活动,比如说做皇冠啊做魔棒啊还有一个就是装扮成裙子或者披风对吧,那么这个披风就是什么,就用垃圾袋来做的,那么我们早教中心提供的披风上面呢其实是有彩色的一个银的一个装饰的纸条贴在这最下面,然后当中可以有一些粘纸。对吧,五角星呀什么星呀三角形呀贴上去装饰那么灿灿很聪明她已经会把它迁移到其他的,用到其他的地方了去了。

  瓶瓶罐罐变废为宝

  林丽:是的。就是我们在瓶盖子里面藏了一个小秘密,把颜料就事先放在瓶盖子里面,然后把它盖好,让孩子自己在这个摇动的一个过程中。所以选择玩这个游戏的时候呢,我们选择的瓶子首先是要透明的,可以让孩子看到这个色彩的一个变化,从原先呀透明的水一点点变成深,一点点变深啊,这其实也是一种色彩的一种感知它的一种变化啊。然后到孩子稍微大一点了我们可以怎么做呢,我们在瓶盖里面放两种颜色,放两种颜色,那么比如说黄色和蓝色可以变成绿色,我们可以怎么做呢,就先放蓝色把蓝色的颜色在瓶盖里面挤一点,然后最好是过一个晚上让它干透,再挤黄颜色的颜料,淡的颜色在挤在上面把盖子盖好,让孩子摇,那孩子会发现呢这个,在摇晃的这个过程中,水呢先是变成黄颜色再慢慢的,慢慢的随着这个时间的推移呢,这个水呀就会慢慢慢慢变成蓝色,最后呢它其实是混合在一起变成一个绿色。那我们通过这游戏最主要的是什么,就是培养一种孩子的一种对美的,对色彩变化的对美的一种感受力,他去发现美,去享受获得美的一种享受。我们家长要有带领孩子去发现它的一个美然后来培养孩子他有一颗对色彩啊有一双对色彩敏感的这样一双眼睛,那么它的一个色彩,他的眼睛对色彩敏感了以后呢,他的心灵也会变得敏感起来,也会色彩。

  盈盈妈妈:那有时候我们家剥蚕豆啊或者剥些小豆子啊就给她一堆放在前面再给一个空的饮料瓶,拿两个到小瓶子里面去摇一摇,让她自己到那边数。对对对,哪个大哪个小,大的豆子放在大的瓶子里,小的豆子放在小的瓶子里面,所以她经常会,那个大那个小,那个什么颜色,这个什么颜色,那个12345都会已经可以一一对应起来了,运用到实践当中去了。

  厉凌华:我们也应该说这种类型瓶瓶罐罐的游戏,我们有很多,这些瓶瓶罐罐对一些小年龄的孩子,比如说他正要拿,离不开奶瓶的这些孩子,瓶瓶罐罐对于孩子一个离乳期有帮助的,比如说你可以拿各种各样的一个瓶子,把它洗干净了以后当然不要喝饮料,孩子小年龄的孩子不要给他喝饮料,你把它洗干净了以后里面放开水让它用不同的这样的瓶子来练习喝水那么过渡到用杯子来喝水,那么在这个过程当中,他就学会用茶杯或者用瓶子喝水,那么慢慢把奶瓶就扔掉了,所以说这个方法呢就是要针对比较小年龄的孩子。

  彤彤爷爷:有有有,为什么呢,瓶子我以前给她搞一个什么呢,硬纸瓶。瓶子是像啤酒瓶,小的啤酒瓶一样的,上面小下面大的,里面放一点鞠米子,做两个,给她做,做好干什么,教打击乐器呀,咚咚咚,她敲得很开心的,一边敲嘴里还唱着,爸爸妈妈去上班。

  灿灿妈妈:就是我觉得瓶子还是蛮有作用的,刚开始的时候家里不是这种瓶子喝完可乐什么的会有瓶子,到刚开始的时候我是,家里弄的湿哒哒的,他倒出来水什么的我还挺反对的还要训斥他,后来慢慢慢慢镇定下来之后,我觉得这个瓶子作用很大,刚开始是什么从瓶子里面水倒到杯子里面,然后第二慢慢慢慢他能够从杯子里面倒到瓶子里面去,其实我后来发现我跟我老公说其实这个动作蛮难的。

  林丽:那么我们刚才说到的,一些生活中的素材,只不过是构架了一个实物的桥梁,就是一种物品实实在在的一个物品,构建了你跟孩子之间的实物的桥梁,但是真正的通过这个桥梁你们是跟孩子在这个过程中比如说你们的一个目光的对视,啊,肌肤的接触宝宝我们来抱一抱,摸摸你的小手或者亲子的一个对话,啊,我们一起来看一本好看的书,我们一起来唱一首好听的歌,或者是一个,一起去发现一起去分享,在这个过程中那么你们获得的才是更加多的,这个才是我们亲子游戏的最终的一个目的就是要增进我们家长和孩子之间的一种亲情,这个我想是才是我们今天我们要讨论的一个关键所在。

更多精彩内容,进入《育儿有招》专栏


(AGE06版权所有,请勿转载) 编辑:木木

我来评分
平均分: 0
评分人数: 0
访问次数:7699
推荐栏目:  推荐链接: