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好玩的轮胎(25-36个月)

时间: 2012-5-10 作者: 强羟(执教) 单位:普陀区早期教育指导中心 

  好玩的轮胎(适宜月龄:25-36个月)

  一、活动价值:

  1. 鼓励宝宝在不同的场地上开展轮胎游戏,发展跨走、推滚、拖拉等动作技能,促进肢体动作协调性发展。

  2. 引导家长关注身边的生态环境,有意识地引导宝宝在不同的环境中活动,以丰富宝宝的感知觉体验。

  二、活动准备:

  轮胎、绳子若干

  三、活动流程:

  活动环节 观察要点 指导提示

  轮胎小路

  老师选择草地、塑胶跑道用轮胎创设2条不同的路。引导宝宝脱去鞋子走一走。

  提示语:

  老师:“大家看!这里有2条不一样的轮胎小路。让我们脱去鞋子在小路上走一走。”

  ? 宝宝是否喜欢尝试走不同的路?

  ? 宝宝对不同路面的反应?

  ? 走轮胎路的方法(跨走、踩上跳下)。

  ? 宝宝对不同触感的路面的适应度不同,家长要更多关注宝宝的情绪,不要着急帮宝宝脱鞋脱袜,让宝宝慢慢适应。

  ? 建议家长在孩子行走的过程中用语言来引导宝宝对不同路面的关注,尝试说说硬硬的、软软的。

  我是小司机

  引导家长和孩子在塑胶跑道和草地自由推滚轮胎。

  引导宝宝在自然环境中使用轮胎开展小司机的游戏。

  提示语:

  老师:“看!老师把轮胎竖起来变成小汽车啦。我们来做小司机在草地上开小汽车吧!”

  ? 宝宝推滚轮胎的方法。

  ? 宝宝控制轮胎的能力。

  ? 宝宝是不是喜欢在不同的区域内推滚轮胎?

  ? 建议家长以玩伴的角色一起参与,增加宝宝推滚轮胎的兴趣。

  ? 建议家长鼓励孩子在不同的区域开展推滚游戏,挑战不同的难度

  ? 在宝宝上下坡和绕开障碍物时,家长给予一定协助。降低难度让孩子能推滚轮胎,体验成功的快乐。

  拖一拖、拉一拉

  老师提供绳子,引导孩子使用绳子将“小汽车”拖回家。

  提示语:

  老师:“小汽车没油啦!我们用绳子一起拖回去吧!”

  ? 宝宝使用何种方法拖拉轮胎?

  ? 家长是否注意宝宝的活动量?

  ? 拖拉轮胎是负重行走的游戏,发展孩子的腿部、手臂力量。建议家长鼓励孩子用不同的方式(正走、倒走)拖拉,促进孩子的平衡能力。

  ? 引导家长采用游戏的方式调节孩子的运动量(如合作拉轮胎、宝宝坐家长拉等),在动静交替中充分体验亲子活动的快乐。

  四、活动迁移:

  在我们周围熟悉的环境中,其实蕴含着许多教育价值。

  比如小区的草地,锻炼区域的鹅卵石路,或是路旁的台阶就提供给孩子许多体验机会。当家长和孩子一起走草地时是否想到脱了鞋走一走呢?这可以让孩子充分感受草地的质地。让孩子尝试用自己的小脚走走不同的路得到不同感受。看似活动是让孩子走走玩玩,其实也包含了综合能力的培养,在走路中他们会拿拿树叶、看看花朵、听听鸟声,就发展孩子的颜色认知、自然观察等综合能力。


(AGE06版权所有,请勿转载) 编辑:怡然
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