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嘉定区高峰期入园有序 质与量同步同升

时间: 2011-11-28 单位:上海嘉定区教育局 供稿 

  目前,嘉定区现有各级各类托幼园所58所,其中公办园38所,民办园9所,托儿所2所,另有9所以招收农民工同住子女为主的民办三级幼儿园。这个数字,比“十一五”初期增加了23所。而且,优质幼儿园数量不断增加,区内现有市示范园1所;市一级园14所,其中6所是“十一五”期间新增,增长率达75%。在历年来的家长满意度测评中,满意率达99%以上。


新校舍

  “十一五”期间,恰逢上海市学前教育三年行动计划实施,嘉定区学前教育通过园长发展、新园丁培训、后勤保障等六大“重点工程”引领,提高学前教育质量。

  园长是幼儿园发展的领军人物,嘉定区通过设立园长准入机制、建立园长实践机制、落实园长培养机制加强园长队伍建设,使园长的理论素养和管理能力有了明显的提升,一部分园长脱颖而出。为了加强园长的管理创新,该区着力加强幼儿园精细化管理,提升园长管理水平。5年内,29名园长、教师被评为中学高级教师,18位正副园长参与编写的《活动叙事研究:幼儿教师教学实践智慧积累与发展》正式出版,《幼儿园园长管理案例集》汇编出版,2名园长分别在上海市幼儿园教学工作会议和保育工作会议上作大会发言,1名园长被市教委推荐赴浙江讲学。嘉定区园长培养的成效,受到市教委领导的高度肯定,区教育局副局长朱芳应邀在上海市学前教育内涵建设大会上作专题介绍。

  每年新开幼儿园,大量新手入行。嘉定区推出幼儿园 “新园丁培训”工程,形成了由基地园、实践点、基地班组成的塔式培训网络。明确了行政部门统筹协调,教研部门管理指导,新教师培训基地园执行运作,新教师培训实践点具体操作,新教师所在园全面负责的职责要求,自编 《嘉定区幼儿园新园丁入门指导问答》,为区域新教师缩短适应期、加快成长提供了有力的支撑。

  在学前教育中,嘉定始终坚持“教”与“养”并重,保障孩子身体健康成长。该区成立了后勤服务中心,实现幼儿园非事业编制人员的归口管理和有序发展;落实编制与经费政策,按每班一保配备保育员,同时大幅度提高幼儿园保育员收入,极大地稳定了保育员队伍,专业素养飞速提高。目前,全区幼儿园有保育员682名,其中中高级以上有382名,占56.1%。

  在教学方面,嘉定区着力打造园所品牌。以园本课程建设为抓手,构建多元课程。构建了一批富有特色的园本课程。同时,优化教研工程。5年来,有14个课题获市级课题立项。研究内容涉及园本培训、幼小衔接、非专业教师和新教师发展等热点、难点问题,研究水平不断提高,菊园幼儿园的《手指尖的智慧》一书获2007年上海市第九届教育科学优秀成果三等奖,实验幼儿园等4所幼儿园的成果获上海市教育科学研究院第三届学校教育科研二、三等奖。

  学前教育还向0至3岁的居家科学教养指导延伸。各街镇都构建起了“1+X+Y”的科学育儿指导服务体系。“1”是指1个社区科学育儿指导中心;“X”是分中心;“Y”是村(居)委的家庭计划指导室。12个街镇的早教中心被命名为“上海市社区优生优育指导服务示范点”。编写 《嘉定区0-3岁婴幼儿早期教育指导手册》,促进早教工作更加规范科学。


(AGE06版权所有,请勿转载) 编辑:怡然
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