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温柔爸爸:孩子内向怎么办

时间: 2011-12-31  

  父亲是家里的“维和部队”、“财神爷”,远远不止,父亲在孩子成长过程中扮演着重要的教育者角色,在家庭生活中,究竟选择做严父好还是做慈父?

  特邀嘉宾

  徐浙宁 博士 上海社会科学院青少年研究所

  周剑 上海长宁实验幼儿园园长

  沅沅爸爸:我生小孩子挺早的,当时我就想和自己说跟小孩子一起成长、共同成长,因为我是感觉说从就是心智上来说他是小孩,但从人格上说或者从人性上说和我们是平等的。

  就是对他什么东西呢基本上就是鼓励为主,就像前面说到画画的例子,那我们家小朋友呢也会去画画,他去画一朵花,比人画的花呢都是有花瓣的,他画的花是没有花瓣的,但是我看了以后呢,我会说:“恩,画的很漂亮。”那几次以后呢,他就是会画的更好了,那这个是好的地方。但是也有一个不好的地方就是他可能就是像前面徐博士说的 会比较的胆小一点,我觉得。我不知道是不是有关系就是和我们这样的教育方式,是比较宽松的比较温和的这种方式,他就胆子很小。

  主持人:那你陪他玩的时间多吗?

  沅沅爸爸:包括现在的话还是就是晚上我要陪他讲故事,然后他再睡觉,讲完故事以后呢,然后我再起来做我自己的事情,

  周剑:除了很文静的在外面户外的运动啊什么的这一类的多吗?

  沅沅爸爸:户外运动我会陪他踢踢球啊,或陪他去玩玩飞盘啊,或陪他去公园。那我们的小朋友他就喜欢和我去做户外运动。

  徐浙宁:大家好像就是觉得父亲参与多了就应该男孩子就应该要有男子气了或者怎么样了。那我首先我是很反对这个观点的,为什么父亲参与多了男孩子一定要这样子?父亲和父亲也不一样,我觉得首先就是沅沅的爸爸我觉的就是说像你首先你在看孩子的时候你跟他你觉得互动很多,那么就是说你自身你要看我这个爸爸我这个是不是一个我是不是一个很开放的人,或者我是不是很有勇气去挑战各种各样事情的人,还是说也是比较随意的,然后顺其自然的不会去特别强求一个结果的这样子,因为你是一个什么样的个性,或者家里面整体上是一个什么氛围,这是一个要考虑的。

  主持人:你觉得儿子是不是像你?

  沅沅爸爸:对,其实我觉得就是,我前面想讲的是不是有点影响到他,因为我本身比较中庸的这样一个态度的人,那对待一个东西呢不是特别结果为导向。那我肯定会更加看重过程,所以说呢可能对小孩子这样一个结果呢好坏其实,就像说是评价,其实我不会去评价,我会说这个事情你做过了,就是不错了。那本身呢,我自己是不像别的父亲有那么多的就是说一个结果有那么多的要求。

  主持人:那你现在希望他有所改变吗?

  沅沅爸爸:我现在是还是希望说他要开心他要自信。然后他要健康成长。就是说要达到这样一个目的,这是我想要的东西。但我现在做的一些东西呢,我不懂是不是正确。比如说我要改变他变得勇敢一点。也许他就是靠时间,等待下来,比如说过个两三年,他也自然变得勇敢了。

  徐浙宁:那我是觉得在这个交流过程中可能就是说我一直就崇尚四个字:FLOW。

  “F”——感觉(Feel):想要了解孩子就要站在孩子的角度考虑问题,不要硬将自己的感受套用在孩子身上。

  “L”——倾听(Listen):家长所想的并不就是孩子所想的,在特定的场景、时间孩子自然会把自己的心情说出来,届时家长一定要注意倾听孩子,不要操之过急。

  “O”——放开(Open):家长们不妨用自己的成长经历教育孩子,告诉他自己在小的时候也会遇到困难,但自己是怎么克服的,放开自己。

  “W”——等待(Wait):孩子目前的状态并不就是永远的,他的性格会随着家庭、学校、社会的教育慢慢改变,家长不要太心急,要给孩子时间去成长。

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