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电子产品不宜用于早教

时间: 2011-9-28  

  随着电子时代的到来啊,电视、电脑、网络还有ipad已经走入了我们的生活,于是呢很多的家长也产生了担忧。有的人觉得像这种电脑游戏啊会影响孩子的正常成长,但有些家长也觉得,如果你利用的好,这些游戏也可以帮助他们的孩子健康快乐地成长。

  特邀嘉宾:

  张劲松

  新华医院儿童与青少年保健科主任医师

  临床心理科主任心理学博士、精神医学硕士

  毛美娟

  浦东新区东方幼儿园园长

  毛美娟:电子产品的很多的东西都是被动的学习,它不要动脑筋的,甚至这个脑筋是很机械的,而生活当中的学习,它是要主动的去(学习),哪怕你看一本书和你听故事它又不一样,看一本书它是你自己要去看,认字,还要看图意,像我们3-6岁不认识字的时候他是看图意,所以我们家长都忽略了这点,只是让他听故事,或者是告诉他,更多是让他第一是看图意,他自己要有想象,想象以后才是慢慢的引导他讲故事,是看在前讲在后,现在我们家长都是现成的,很快,拿来主义,其实这是被动和主动学习的关系。所以各位家长我还是认为这个阶段不是说新式社会了我就什么都可以做了,对6岁以前的孩子,真的要谨慎之谨慎,除非你陪在他旁边。

  张劲松:我觉得首先就是说这个要全社会都重视这件事情,不要把儿童的教育寄托在这种电脑的东西上,实际上你说很,大家说很多美国的,确实美国也是真的做了很多的调查,上千例的调(查),只是这方面的研究很多,那么发现老是长时间在这(里面),沉溺于这个电脑游戏的,长大以后他的网络的成瘾,这个它的发生率就比没有参与这种游戏的孩子或少参与游戏的孩子比例要比较高一些,那么整个一个社会我们就要重视建设,我们不要去有意地去引导他去玩这个东西。

  毛美娟:其实心理学上叫印刻现象,家长的行为会对孩子有个控制,他跟孩子会互动,这点我是不担心啊刚才听大家讲,但是我最担心社会上些家长他自己文化不够,他认为这个就是很好的高级玩具那孩子你去玩吧,那么这样的话它对孩子来说它是真的很有害。我建议家长家里买一些不要太多的玩具,就是搭建类的玩具对孩子来说是比较适合的,好,很小的,还是就是自制自己的玩具,自制玩具跟一起一起,一个纸盒搭成一个飞机啊,搭成一辆车子啊,你跟他在一起做他都是好的,但是你给他一大堆玩具,在他眼里就是一堆垃圾,你给他很少的但是你跟他一起做的这就是无价之宝。

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